AKTUALNOŚCI
Artykuły
DZIEŃ KOBIET
Kobieta niejedno ma imię
- takie hasło towarzyszy akcji, jaką z okazji Dnia Kobiet organizuje biblioteka, zachęcając wszystkie kobiety (i nie tylko) to wypożyczania. Piękne imiona kobiet królują na naszej książkowej wystawie. Różne wizerunki bohaterek literackich, tych z klasyki literatury, jak i również z powieści współczesnych: kreatorki mody, himalaistki, badaczki, poetki czy dziewczęta z podwórka. Kobiety w pięknych kapeluszach i te w trampkach, kobiety sukcesu, i te które realizują się w życiu rodzinnym. Wymyślone bohaterki, marzycielki i realistki, każda inna, a wszystkie takie same z sercem na dłoni, co w poetyckich słowach ujmuje noblistka W. Szymborska:
Nie ma głowy na karku, to będzie ją miała.
Czyta Jaspersa i pisma kobiece.
Nie wie, po co ta śrubka i zbuduje most.
Młoda, jak zwykle młoda, ciągle jeszcze młoda.
Zebrałyśmy w jednym miejscu kilka książek, które opowiadają o płci pięknej, o sytuacji kobiet w rodzinie, społeczeństwie. Na ekspozycji znalazły swoje miejsce również książki o Coco Chanel, Marii Curie-Skłodowskiej, Wandzie Rutkiewicz - jednej z najwybitniejszych światowych himalaistek, która jest patronką 2022 r. Różne imiona kobiet wyeksponowane na tle ilustracji pięknych kobiet.
Zaczytanego Dnia Kobiet życzy biblioteka szkolna.
Przygotowały:
Anna Derda-Ciesielska, Renata Andrzejewska
WYJAZD DO KINA
01.03.2022r. dzieci z oddziałów przedszkolnych wybrały się do Kina za Rogiem do Boguszyc na bajkę pt. "Klara Muu". Przedszkolaki z zaciekawieniem śledziły historię młodej, uroczej krówki Klary, która pragnęła zostać sławną gwiazdą muzyki. Niestety nie wszyscy uważali, że ma talent… Kiedy trafiła prosto z dużego miasta na farmę swojego ojca, czekało na nią wiele przygód. Wycieczka była dla dzieci dużym przeżyciem. Po projekcji filmu wszyscy w doskonałych humorach wróciliśmy bezpiecznie do przedszkola.
PODZIĘKOWANIA
KSIĄŻKI DLA PIERWSZOKLASISTÓW
Uczniowie klasy I otrzymali prezent – wyprawkę czytelniczą zawierającą książkę „Pierwsze abecadło”. To największy tego typu projekt realizowany przez Instytut Książki.
Strona: 62/140